a) Elabore um planejamento de aula para o 1º ano do Ensino Médio sobre a composição química dos seres vivos, com o objeto de conhecimento sobre carboidratos. O planejamento deve incluir competências e habilidades, presentes na BNCC, objetos de conhecimento
a) Elabore um planejamento de aula para o 1º ano do Ensino Médio sobre a composição química dos seres vivos, com o objeto de conhecimento sobre carboidratos. O planejamento deve incluir competências e habilidades, presentes na BNCC, objetos de conhecimento, metodologia da aula, conteúdo (exponha de forma breve o que será abordado dentro do objeto […]
Com base no exposto, para a realização da sua atividade MAPA, considere a seguinte situação hipotética: Na posição de professor(a) em uma instituição de ensino, você deverá elaborar um Plano de Atendimento Educacional Especializado (PAEE) voltado à inclusão de alunos com deficiência.
Com base no exposto, para a realização da sua atividade MAPA, considere a seguinte situação hipotética: Na posição de professor(a) em uma instituição de ensino, você deverá elaborar um Plano de Atendimento Educacional Especializado (PAEE) voltado à inclusão de alunos com deficiência. O principal objetivo é analisar os diferentes aspectos que envolvem a inclusão escolar, […]
O aprimoramento de dispositivos assistivos, concebidos para responder às especificidades das demandas específicas, como as educacionais, representam uma estratégica para ampliar a acessibilidade e o engajamento no âmbito escolar, configurando-se como um componente importante e imprescindível na inclusão de alunos com deficiência.
O aprimoramento de dispositivos assistivos, concebidos para responder às especificidades das demandas específicas, como as educacionais, representam uma estratégica para ampliar a acessibilidade e o engajamento no âmbito escolar, configurando-se como um componente importante e imprescindível na inclusão de alunos com deficiência. Nesse cenário, as tecnologias assistivas consolidam-se ao promover a igualdade de acesso e […]
- Você deverá realizar um levantamento bibliográfico sobre a característica escolhida, utilizando fontes científicas (artigos, livros didáticos e outros trabalhos científicos) para embasar sua análise. Como exemplo, a seguir, pode-se considerar a diversidade de bicos das aves e a sua relação com os hábitos alimentares e o ambiente em que vivem.
O projeto deve incluir: Título do projeto: definir um título claro e objetivo conforme o tema escolhido. Introdução: - Você deverá realizar um levantamento bibliográfico sobre a característica escolhida, utilizando fontes científicas (artigos, livros didáticos e outros trabalhos científicos) para embasar sua análise. Como exemplo, a seguir, pode-se considerar a diversidade de bicos das aves […]
Elabore o modelo didático e projeto escrito, incluindo os seguintes elementos, adaptando-os ao tema escolhido pelo estudante. No exemplo fornecido, foi utilizada a diversidade de bicos das aves, mas você pode ajustar
Descrição da atividade Elabore o modelo didático e projeto escrito, incluindo os seguintes elementos, adaptando-os ao tema escolhido pelo estudante. No exemplo fornecido, foi utilizada a diversidade de bicos das aves, mas você pode ajustar a atividade para abordar outras características anatômicas e funcionais das aves, como tipos de ovos, estratégias de nidificação, estrutura das […]
A sua missão será desenvolver modelos didáticos anatômicos que auxiliem o ensino e a aprendizagem de Zoologia, permitindo uma abordagem visual e interativa para a compreensão das adaptações das aves ao seu ambiente.
A sua missão será desenvolver modelos didáticos anatômicos que auxiliem o ensino e a aprendizagem de Zoologia, permitindo uma abordagem visual e interativa para a compreensão das adaptações das aves ao seu ambiente. Como exemplo, pode-se explorar a diversidade dos bicos, demonstrando suas variações conforme os hábitos alimentares. No entanto, você também pode optar por […]
I - prover condições de acesso, participação e aprendizagem no ensino regular e garantir serviços de apoio especializados de acordo com as necessidades individuais dos estudantes;
De acordo com o art. 3º do Decreto nº 7.611/11, que dispõe sobre a educação especial, o atendimento educacional especializado e dá outras providências, o atendimento educacional especializado tem como objetivo: I - prover condições de acesso, participação e aprendizagem no ensino regular e garantir serviços de apoio especializados de acordo com as necessidades […]
Para a realização desta atividade, é imprescindível consultar fontes fidedignas (artigos científicos, capítulos e livros da temática, dissertações ou teses, assim como publicações de estudos apresentados em congressos e eventos acadêmicos)
Para a realização desta atividade, é imprescindível consultar fontes fidedignas (artigos científicos, capítulos e livros da temática, dissertações ou teses, assim como publicações de estudos apresentados em congressos e eventos acadêmicos) que sustentem os argumentos propostos neste plano. Assim, as citações empregadas no texto devem ser claramente sinalizadas, acompanhadas de suas correspondentes referências bibliográficas, formatadas […]
Construa um Plano de Atendimento Educacional Especializado (PAEE) com a formulação de Estratégias e Soluções Inclusivas. No plano, você deve apresentar três soluções estratégicas para fortalecer a implementação do PAEE, abordando:
2ª Etapa: Construa um Plano de Atendimento Educacional Especializado (PAEE) com a formulação de Estratégias e Soluções Inclusivas. No plano, você deve apresentar três soluções estratégicas para fortalecer a implementação do PAEE, abordando: - Aprimoramento dos professores (Proponha ações de formação continuada; destaque o papel do professor do Atendimento Educacional Especializado (AEE) no suporte […]
1ª Etapa: Elabore um texto dissertativo de 20 a 30 linhas, em que você realizará uma análise e diagnóstico de habilidades e necessidades educacionais específicas dos alunos. Para a produção textual, siga essas orientações:
1ª Etapa: Elabore um texto dissertativo de 20 a 30 linhas, em que você realizará uma análise e diagnóstico de habilidades e necessidades educacionais específicas dos alunos. Para a produção textual, siga essas orientações: - Analise três barreiras críticas para a aplicação de tecnologias assistivas no PAEE voltado a alunos com deficiência. - Baseie-se […]
