Com base no texto, materiais disponibilizados e estudos diversos, responda às questões a seguir:   Quais os principais indícios de fraude Contábil das Lojas Americanas? Houve conluio na fraude? Por quê? Desenvolva m exemplo de parecer de perícia contábil para o caso de fraude das Lojas Americanas, em que ele deverá conter ao menos as […]

Enquanto isso, a empresa vem enxugando sua operação. As Americanas fecharam 29 lojas e cortaram 5 mil postos de trabalho desde janeiro, segundo dados dos relatórios de monitoramento do administrador judicial. Investigações em curso A CVM criou uma força-tarefa e abriu doze processos sobre o caso. No início de junho, a autarquia tornou Rial réu […]

Plano de recuperação judicial A revelação do rombo deu início a uma série de disputas judiciais com os bancos. Os credores buscam responsabilizar os sócios bilionários da varejista, Jorge Paulo Lemann, Marcel Telles e Beto Sicupira. Em março, a empresa apresentou um plano de recuperação judicial, que prevê a venda de uma série de ativos. […]

​Em seu texto: Planeje pelo menos uma atividade para ser desenvolvida antes da leitura do texto (lead-in / pre-reading). Descreva o objetivo que a atividade pretende atingir. Planeje pelo menos duas atividades, com objetivos distintos, para serem realizadas durante a leitura do texto (while-reading). Descreva a micro-habilidade de leitura que cada atividade objetiva desenvolver. 3. […]

Considerando as discussões desenvolvidas ao longo do módulo e das aulas, planeje uma aula em que você pretenda desenvolver a habilidade de compreensão escrita (Reading) e a habilidade de produção escrita (Writing), usando o trecho da BNCC e o material publicitário a seguir como texto base para a sua aula:

Imagine que você é um(a) professor(a) de língua inglesa do 9° ano de uma escola regular pública e suas aulas se guiam pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Para sua próxima aula, você está utilizando o seguinte trecho do documento:  

Quando se discute as habilidades necessárias a serem desenvolvidas pelo processo de ensino-aprendizagem de língua inglesa, estas são geralmente colocadas sob quatro grandes guarda-chuvas:   - Habilidade de compreensão escrita – Reading. - Habilidade de compreensão oral – Listening. - Habilidade de produção escrita – Writing. - Habilidade de produção oral – Speaking.

CASO HIPOTÉTICO: Na noite de segunda-feira, o empresário Ricardo Vasconcelos, do setor tecnológico, foi encontrado morto em seu escritório. O corpo apresentava um ferimento na cabeça, e próximo a ele estava um troféu de metal com vestígios de sangue. O ambiente estava trancado por dentro, sem sinais de arrombamento. As câmeras de segurança registraram que […]

Além disso, para uma boa execução da atividade: a) Atente-se às instruções e intervenções realizadas pelos professores formadores e mediadores em aulas ao vivo e no ambiente on-line de aprendizagem (Studeo). b) Assista ao vídeo com explicações sobre a realização da atividade que está disponível no Material da Disciplina.

Diante dessas informações, sua resposta deve conter: Um texto com no mínimo 20 linhas e no máximo 30 linhas; Apresentar o tópico escolhido: um gênero textual específico, ou uma temática a ser estudada, ou um conteúdo delimitado pela BNCC; Apresentar uma metodologia para aplicar o conteúdo proposto; Apresentar um breve passo a passo (que atividades […]