MAPA - PESQUISA IMOBILIÁRIA E MÉTODOS ESTATÍSTICOS - 54_2025

MAPA - PESQUISA IMOBILIÁRIA E MÉTODOS ESTATÍSTICOS - 54_2025   Considere que você atue como gestor em uma empresa de administração imobiliária e esteja participando de um processo seletivo interno para a coordenação do departamento de análise de mercado. O processo seletivo busca avaliar não apenas o conhecimento técnico, mas também a capacidade de aplicar […]

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ATIVIDADE 1 - HIST - HISTÓRIA DO BRASIL: COLÔNIA - 54_2025

ATIVIDADE 1 - HIST - HISTÓRIA DO BRASIL: COLÔNIA - 54_2025   Cyber Racismo: respostas rápidas para governos. Evidências, Desafios e Caminhos Possíveis.   O racismo pode assumir várias formas, como piadas ou comentários que causam ofensa ou mágoa; xingamentos ou abuso verbal; assédio ou intimidação, ou comentários públicos que incitam hostilidade contra determinados grupos. […]

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ATIVIDADE 1 - PESQUISA IMOBILIÁRIA E MÉTODOS ESTATÍSTICOS - 54_2025

ATIVIDADE 1 - PESQUISA IMOBILIÁRIA E MÉTODOS ESTATÍSTICOS - 54_2025   Considere uma imobiliária preocupada em compreender de que forma o tipo de imóvel visitado pode impactar a satisfação dos clientes. Para isso, decide realizar uma pesquisa de satisfação, buscando identificar falhas, gerar recomendações e criar um diferencial competitivo. No mercado imobiliário, a pesquisa de […]

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PORTFÓLIO - PRÁTICA PEDAGÓGICA: CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE E AMBIENTE - 54_2025

PORTFÓLIO - PRÁTICA PEDAGÓGICA: CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE E AMBIENTE - 54_2025 O ensino de Ciências no Ensino Fundamental tem o desafio de tornar os conteúdos significativos e conectados à realidade do estudante. A abordagem CTSA surge como estratégia metodológica que possibilita relacionar o conhecimento científico ao cotidiano, desenvolvendo a capacidade crítica e reflexiva dos alunos […]

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ATIVIDADE 1 - PRÁTICA PEDAGÓGICA: CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE E AMBIENTE - 54_2025

ATIVIDADE 1 - PRÁTICA PEDAGÓGICA: CIÊNCIA, TECNOLOGIA, SOCIEDADE E AMBIENTE - 54_2025 No artigo “Educação CTSA: obstáculos e possibilidades para sua implementação no contexto escolar”, Ricardo (2007) aponta que o ensino de Ciências, em muitos casos, restringe-se a informações ilustrativas e fragmentadas, sem promover a reflexão crítica e a articulação com a vida cotidiana dos […]

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ATIVIDADE 1 - CBIO - FISIOLOGIA HUMANA - 54_2025

ATIVIDADE 1 - CBIO - FISIOLOGIA HUMANA - 54_2025 1) As células nervosas, ou neurônios, conduzem rapidamente sinais elétricos e, em alguns casos, por longas distâncias. Eles têm um formato único e muitos têm extensões longas e finas, ou processos, que podem se estender até um metro de comprimento. FONTE: SILVERTHORN, Dee U. Fisiologia humana. […]

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MAPA - CBIO - FISIOLOGIA HUMANA - 54_2025

MAPA - CBIO - FISIOLOGIA HUMANA - 54_2025 CARO ESTUDANTE! Seja bem-vindo(a) à atividade de MAPA (Material de Avaliação Prática de Aprendizagem) da disciplina de Fisiologia Humana. CONTEXTUALIZAÇÃO O sistema circulatório é uma série de tubos (vasos sanguíneos) cheios de líquido (sangue), conectados a uma bomba (o coração). A pressão gerada no coração propele o […]

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MAPA - SER - PROCESSO DE TRABALHO EM SERVIÇO SOCIAL - 54_2025

MAPA - SER - PROCESSO DE TRABALHO EM SERVIÇO SOCIAL - 54_2025   Na carta fictícia apresentada aos estudantes, Karl Marx falou diretamente com os futuros assistentes sociais do século XXI, destacando os desafios e contradições do capitalismo. Agora, é a sua vez de assumir a autoria e escrever uma carta para os assistentes sociais […]

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ATIVIDADE 1 - SER - PROCESSO DE TRABALHO EM SERVIÇO SOCIAL - 54_2025

ATIVIDADE 1 - SER - PROCESSO DE TRABALHO EM SERVIÇO SOCIAL - 54_2025 Bem-vindo à atividade da disciplina Processo de Trabalho em Serviço Social. O objetivo desta atividade é compreender como a categoria trabalho está no centro da organização social e como, no modo de produção capitalista, ela é marcada por contradições, exploração e desigualdade […]

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ATIVIDADE 1 - SER - CÓDIGO DE ÉTICA DO SERVIÇO SOCIAL - 54_2025

ATIVIDADE 1 - SER - CÓDIGO DE ÉTICA DO SERVIÇO SOCIAL - 54_2025 O Código de Ética Profissional das/os Assistentes Sociais foi instituído a partir da Resolução do CFESS nº. 273 de 13 de março de 1993. Nele, há um Capítulo inteiro que dispõe sobre o sigilo profissional.   Elabore um texto de 10 a […]

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