b) Proposta de valor: qual é o diferencial do produto em relação aos cafés tradicionais? Quais atributos você destacaria para gerar valor percebido?

Sua resposta deve contemplar os seguintes tópicos: a) Segmento de mercado: quem é o público-alvo ideal para o café especial? Caracterize esse perfil com base em hábitos de consumo e preferências.

​b) Dentre os modelos alternativos para o Ensino dos esportes coletivos de invasão existe o Modelo Desenvolvimentista. Com relação a este Modelo e de acordo com o livro da disciplina, o que o(a) professor(a)/treinador(a) deve realizar para que os objetivos no processo de ensino aprendizagem sejam alcançados? (Coloque os 7 pontos a serem realizados).

A partir deste contexto e de acordo com o livro da disciplina, responda o que se pede:   a) Há uma abordagem no processo de ensino-aprendizagem, nos esportes de invasão, que privilegia o gesto técnico. E inclusive é necessário superar esta tendência tecnicista (abordagem tradicional), pois há algumas desvantagens sérias. De acordo com o livro […]

ATIVIDADE 1 - ESPORTES COLETIVOS: BASQUETE E HANDEBOL - 52_2025 O processo de ensino aprendizagem dos esportes de invasão, dentre eles o basquetebol e o handebol, possuem alguns diferentes métodos, cada um com sua especificidade. Sabe-se que o(a) professor(a)/treinador(a) deve se preocupar com a aprendizagem dos aspectos táticos e técnicos de maneira articulada. Os métodos […]

Imagine que você é um consultor de comercialização para uma propriedade familiar produtora de hortaliças e frutas em uma região periférica. Proponha três ações práticas para melhorar a comercialização dessa produção. Justifique cada uma delas considerando aspectos como escolha dos canais de venda, diferenciação do produto e aproximação com o consumidor.

Agora, imagine que você é um(a) treinador(a) ou professor(a) de Educação Física responsável por preparar uma equipe escolar para uma competição de basquete. O primeiro jogo será contra um time conhecido por ter um(a) jogador(a) extremamente habilidoso(a), com grande capacidade de finalização e leitura de jogo. Sabendo disso, você decide elaborar uma estratégia específica para […]

ATIVIDADE 1 - BASQUETE E HANDEBOL - 52_2025 Os sistemas de jogo são formas de estruturar e organizar a equipe em quadra, auxiliando na distribuição dos(as) jogadores(as) e na execução das estratégias durante uma partida. No basquete, os sistemas de jogo se dividem em ofensivos — quando a equipe está com a posse de bola […]

Nos esportes coletivos, os passes são fundamentos essenciais, pois é um elemento básico para construção do jogo. Diante dos passes descritos no livro da disciplina, escolha dois de basquetebol e dois de handebol e grave um vídeo explicando e demonstrando (realizando) estes passes, como se estivesse explicando a um aluno iniciante da modalidade. Atenção, siga […]

MAPA - ESPORTES COLETIVOS: BASQUETE E HANDEBOL - 52_2025 No jogo de basquetebol e de handebol é necessário que haja habilidades técnicas e táticas para uma prática autônoma e permanente. Estes dois esportes, assim como outros, apresentam fundamentos que serão utilizados desde os iniciantes na modalidade até os mais experientes. Os fundamentos do basquetebol são […]