A Língua Brasileira de Sinais (Libras) e a Língua Portuguesa possuem estruturas gramaticais distintas, pois pertencem a modalidades diferentes: a Libras é viso-espacial e a Língua Portuguesa é oral-auditiva. Enquanto a Língua Portuguesa segue uma ordem canônica sujeito-verbo-objeto (SVO), a Libras permite maior flexibilidade sintática, como a ordem objeto-sujeito-verbo (OSV), sem prejuízo de compreensão. Além […]
Com base nos artigos científicos de Braz et al. (2024) e de Passos, Quintino e Silva (2018), elabore um texto dissertativo-argumentativo com no mínimo 25 e no máximo 30 linhas que explore aspectos fonológicos comparativos entre a Língua Brasileira de Sinais (Libras) e a Língua Portuguesa (oral-auditiva).
A Língua Brasileira de Sinais (Libras) desempenha um papel fundamental na luta pela inclusão e no reconhecimento cultural da comunidade surda no Brasil. Sua história é marcada por resistências, avanços legislativos e uma constante busca por espaço nas instituições educacionais e sociais. A discussão sobre Educação Bilíngue para surdos versus Educação Inclusiva levanta questionamentos relevantes […]
No seu texto, aborde os seguintes pontos: - Como se constituem os parâmetros fonológicos da Libras (tais como configuração de mão, ponto de articulação, movimento, orientação e expressão facial) e de que forma esses parâmetros funcionam de maneira análoga ou distinta aos fonemas da Língua Portuguesa. - A importância dos modos e pontos de articulação […]
A partir dos estudos realizados, das reflexões trazidas pelos vídeos e das leituras do livro didático, responda às questões a seguir no formulário padrão disponível no Material da Disciplina: a) Pesquise no livro didático e em outras fontes confiáveis sobre a história da Libras no Brasil. Destaque os principais marcos históricos, as resistências enfrentadas e […]
c) A história da Libras no Brasil revela uma longa trajetória de invisibilidade, marginalização e, mais recentemente, conquistas legais e sociais. Com base no vídeo “A História da Libras no Brasil”, discorra sobre as principais barreiras que a comunidade surda enfrentou ao longo do tempo para conquistar o direito à sua língua (10 a 15 […]
Considere atentamente o que se segue: The balance of her gifts was singularly perfect. Among her finished novels there are no failures, and among her many chapters few that sink markedly below the level of the others. But, after all, she died at the age of forty-two. She died at the height of her powers. […]
A obra literária de Jane Austen tem muitos grandes méritos. Entre eles, está, sem dúvida, o magnetismo que exerce tanto no público leitor mais jovem quanto no grupo de experientes e exigentes críticos literários. São muitas as características de seus textos que são alvo de enfática admiração. Nesse sentido, escolha pelo menos um elemento literário […]
Um elemento muito importante para o ensino de Língua Inglesa (LI), é o Material Didático (MD). Entende-se que o MD é "o conjunto de objetos envolvidos nas atividades-fim da escola" (LAJOLO, 1996, p. 4), ou seja, todo material que foi elaborado com intuito de promover ensino/aprendizagem, podendo incluir livro didático, flashcards, áudios, vídeos, entre tantos […]
Figurando entre as mais célebres peças literárias produzidas no âmbito da civilização anglófona, o longo poema épico Beowulf, originalmente grafado em Old English, nunca deixou de despertar notável interesse por parte de leitores e especialistas. A temática do herói valente e honrado em consante atrito com as formas do mal, entre outras características típicas da […]
